일학습병행이란 일학습병행이란
일학습병행이란?
국가직무능력표준(NCS)에 기반하여 체계적으로 설계된 실습 중심의 OJT(도제식 현장 교육훈련)와 이론 교육의 OFF-JT(현장외 교육훈련)을 통해 기업은 맞춤형 인재를 양성하고 근로자는 이론과 실무를 체계적으로 익힐 수 있는 제도이다.
일학습병행 제도는
일학습병행은 독일.스위스 일터 학습을 한국에 맞게 설계한 제도로 기업이 채용한 근로자를 현장훈련과 이론교육을 병행하는 일터 중심의 훈련이다.
일학습병행 기대효과
근로자는 취업 후 체계적인 직무 훈련을 받을 수 있고, 기업은 현장 맞춤형 우수 인재를 양성하여 바로 현장에 투입이 할 수 있다. 또한 맞춤형 훈련프로그램을 통해 신입사원을 기업의 핵심인재로 양성이 가능하며 장기 근속 유도가 가능하다. 2019년 경제협력개발기구(OECD)로부터 기술변화에 대응하는 혁신적인 능력개발방법으로 평가 받아 대한민국 정부혁신사례 10선에 선정되었다.
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- 실무교육
- 기업현장에서 현장교사가 국가직무능력표준(NCS) 기반의 교육 훈련 진행
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- 이론교육
- 일을 함과 동시에 기업자체 또는
공동훈련센터에서 이론교육
등을 진행
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산업현장의 실무형 인재육성을 위해 기업이 채용한 근로자에게
NCS 기반의 체계적 교육훈련을 제공하여
기업맞춤형 인재육성을 지원하는 제도
일학습병행 참여자 10만 돌파
2020년 9월말 기준 101,512명의 학습근로자와 16,222개 학습기업이 누적으로 참여하여 7년째 꾸준한 성장을 보이고 있다.
일학습병행 참여 현황
| 구분 | 계 | 20인 미만 |
20~ 49 |
50~ 99 |
100~ 299 |
300~ 999 |
1,000 이상 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 학습기업 | 15,369 | 4,734 | 5,462 | 5,462 | 1,887 | 513 | 120 |
| (비중) | 100.0 | 30.8 | 35.5 | 35.5 | 12.3 | 3.3 | 0.8 |
산업별 : 기계(29.9%), 전기·전자(14%), 정보통신(12.2%)
지역별 : 서울-정보통신(38.6%), 제주-음식 서비스(26.1%), 대전-전기 전자(19.0%)
